Quelltext der Seite MITTEILUNGEN des Deutschen Germanistenverbandes 2005-1

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Heft 1/2005
52. Jahrgang
ISSN 0418-9426

MITTEILUNGEN
des Deutschen Germanistenverbandes. 
GERMANISTISCHE MEDIÄVISTIK UND ›BOLOGNA-PROZESS‹. 
herausgegeben von Peter Strohschneider. 
Bielefeld: AISTHESIS VERLAG, 2005


== Inhalt ==

*Vorbemerkungen
*Eckwerte zur Einführung gestufter Studiengänge.

=== GERMANISTISCHE MEDIÄVISTIK UND ›BOLOGNA-PROZESS‹ ===
==== SACHSTAND UND POLEMIKEN ====
Holger Dainat
Von Bologna zum Bologna-Prozess.
Zur Studien- und Universitätsreform

Gerhard Wolf
Die Germanistik in den Zeiten des Neoliberalismus

Michael Dallapiazza
Von unnutzen buochen

==== EUROPÄISIERUNG ====
Laura Auteri
Der italienische Weg aus den selbstverschuldeten Engpässen des neuen Hochschulsystems: das fai da te.

John Greenfield
Die transnationale Kooperation in der Altgermanistik nach Bologna:
Die Perspektive eines Auslandsgermanisten.

René Pérennec
Zu einem europäisierten Umgang mit hochmittelalterlichen deutschen Adaptationen französischer Erzählungen.

Ingrid Kasten
Germanistische Mediävistik und der Prozess der Europäisierung

==== STUDIENGANGSMODELLE ====
Manfred Eikelmann
Mediävistisches Wissen in gestuften Studiengängen.
Konzeption und Inhalte des Bochumer Mediävistik-Studiums.

Elisabeth Lienert
Ganze Germanistik und integrierte Mediävistik. Bremer Überlegungen zum Ort der Altgermanistik in den neuen gestuften Studiengängen.

Udo Friedrich
Vernetzte Literaturwissenschaft an der Universität Greifswald Chancen der Altgermanistik in modularisierten Studiengängen

Hans-Jochen Schiewer
Graduiertenschule in der Diskussion.
Das Freiburger Modell 

==== MEDIÄVISTISCHES WISSEN ====

Christian Kiening
Alterität und Methode.
Begründungsmöglichkeiten fachlicher Identität.

Victor Millet
Produktive Polygamie?
Grenzen und Möglichkeiten einer germanistischen Mediävistik in Spanien 

Beate Kellner
Leistungssteigerung durch Effizienz?
Profile der Mediävistik im Wandel

Jan-Dirk Müller
Bachelor/Master-Studiengänge.
Tagung Oktober 2004 Villa Vigoni. Zusammenfassung der Diskussion